設(shè)計本身是一種在期望和限制下進(jìn)行的探索，并且將探索后的成果實施。交互設(shè)計師需要不斷圍繞需求與期望，進(jìn)行探索并在逐步的限制中，縮小設(shè)計范圍。他做的是他應(yīng)該做的，他不應(yīng)該將過多的問號傳遞給視覺設(shè)計師，視覺設(shè)計師本身也需要進(jìn)行探索與限制，但是我們更加期望他們的天賦應(yīng)用到品牌感、質(zhì)量感、專業(yè)感、情感化設(shè)計的探索上，而不是分散精力到產(chǎn)品邏輯的思考中去。

——設(shè)計方案的評審與確認(rèn)，正如上圖所示，設(shè)計師需要分出不少精力，在設(shè)計的評審與確認(rèn)上。他首先從自己的頭腦風(fēng)暴里解脫出來，從若干個方案中篩選一二，然后召集需求方、涉眾、其他設(shè)計師，進(jìn)行方案的需求。有時，這樣的確認(rèn)會會召開至少三輪：

第一輪，線框圖初審，線框圖基本完整后，與需求方以及技術(shù)方代表就線框圖展開討論，這是不是商業(yè)方也即需求方想要的東西，線框圖滿足商業(yè)期望，確認(rèn)整體結(jié)構(gòu)、頁面上對于內(nèi)容塊的定義，技術(shù)方的參與能夠就可行性方面給出意見，并且能夠根據(jù)線框圖進(jìn)行初步的開發(fā)資源評估。

第二輪，線框圖設(shè)計專業(yè)評審，讓更多的設(shè)計師參與討論，從交互設(shè)計層面給予更多意見。這個評審是第一輪評審的補充，在既定的商業(yè)需求上就設(shè)計本身展開討論，篩選最佳的方案。

第三輪，線框圖終審，設(shè)計師在前兩輪意見中進(jìn)行評估，對線框圖做一些調(diào)整，發(fā)起第三輪確認(rèn)會，商業(yè)方代表與設(shè)計師代表，技術(shù)方代表，以及相關(guān)的涉眾（比如客服、銷售代表）等面前再次宣講設(shè)計方案，告訴大家本次是終審，終審確認(rèn)后，將會進(jìn)入視覺設(shè)計階段，到時候?qū)⒉辉僮鲚p易的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容塊定義的調(diào)整，讓大家足夠重視并對線框圖達(dá)成一致。

在這三輪評審中，需要穿插多次小范圍的討論，比如可行性的評估，資源的評估，以及和產(chǎn)品經(jīng)理反復(fù)去討論需求和需求背后的意義?？梢哉f，線框圖的作用之一，就是為了討論、確認(rèn)，吵架，然后在一次次迭代與確認(rèn)中，最終塵埃落定，推動項目進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

交互設(shè)計師的挑戰(zhàn)

挑戰(zhàn)絕非在于線框圖本身如何專業(yè)，或者把線框圖做得如何快，而是在于對于需求的把握、挖掘與快速呈現(xiàn)，在于全程中對于各種想法的吸收與管理，在于能不能讓大家都快速明白了解設(shè)計的原因和背景，并對方案達(dá)成一致。

不要讓爭議、問題帶入到真正的實施環(huán)節(jié)，比如視覺設(shè)計，比如開發(fā)。

因為從投入產(chǎn)出比來看，把架吵到線框圖階段，是最高效最合適的。

不等于商業(yè)需求討論環(huán)節(jié)，有很多有創(chuàng)造力的人，卻不善于空想，對著商業(yè)需求文檔，無法讓創(chuàng)造力的腦細(xì)胞活躍起來，大家都只能對著產(chǎn)品經(jīng)理的商業(yè)方案點頭稱是，但是到了線框圖階段，具體的產(chǎn)品原型會激發(fā)更多的想法，因此這個階段，最適合進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)過程中的第二次頭腦風(fēng)暴。

不等于視覺設(shè)計與開發(fā)環(huán)節(jié)，線框修改起來是非常容易高效的。而且它故意做得如此簡陋難看，就是想把最核心的需求呈現(xiàn)給大家，這個產(chǎn)品是這樣的，而不是這個產(chǎn)品看起來是這樣的。

因為，“看”，“感覺”不可避免會帶入很多主觀的因素。同樣是紅色，有人覺得太鮮艷刺眼有人覺得熱情澎湃，而恰恰在產(chǎn)品規(guī)劃初期，我們是不希望過早去關(guān)注這些細(xì)節(jié)，我們需要先解決最核心的問題。視覺稿容易一開始就讓大家陷入到各方向的討論中，有人還在思考產(chǎn)品是不是需要再增加一個功能，或者在爭論一個功能是否有足夠的價值時，已經(jīng)有人開始為“黃色”還是“紅色”爭論得不可開交。

另外，我們必須得承認(rèn)，在視覺設(shè)計階段，修改的成本非常高，視覺設(shè)計師是對每一個像素精雕細(xì)琢，產(chǎn)品定位的改變，也許對于他們是“滅頂之災(zāi)”，這可能會意味著很多個頁面要重新開始設(shè)計，當(dāng)視覺設(shè)計已經(jīng)到了一定的地步時，視覺設(shè)計師對“修改”慢慢會變得有點抗拒，誰不喜歡自己生出來的孩子？如果一個視覺設(shè)計師不喜歡他生出來的孩子，那他可能不是一個合格的視覺設(shè)計師。但是交互設(shè)計師是很樂意在線框圖上進(jìn)行任何的可能性的探索，他會更加包容這個階段涌入的任何想法，因為他明白這個是中間產(chǎn)物，而且看起來就不像“完美”到可以當(dāng)成自己的孩子。

總結(jié)幾句：

1. 線框圖能夠幫我們將需求具體化，從而引入更多的想法，完善產(chǎn)品；

2. 線框圖能夠幫助我們理清思路，怎么做，如何做有了更加系統(tǒng)化的認(rèn)識；

3. 線框圖制作起來非常容易，因此能夠幫助我們在各種方案里評估和篩選；

4. 線框圖是用來吵架的，交互設(shè)計師需要歡迎吵架包容各種想法，更重要的是對吵架進(jìn)行管理。

5. 80%的時間并非在做線框圖，而是花在需求的了解與討論、多種設(shè)計方案的頭腦風(fēng)暴與嘗試，設(shè)計的評審與確認(rèn)上，但是這80%的時間投入讓剩下的20%更加高效。

6. 作為交互設(shè)計師，在那80%里提升的空間會更大，很多時候，剩下的20%是自然而然的結(jié)果。

關(guān)于線框圖還有很多問題值得討論的，比如：什么階段下開始做線框圖，線框圖制作工具與方法，幾種不同的線框圖的作用等等，就不過多討論了。以上的部分也歡迎繼續(xù)探討。